【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「ひらめき☆ときめきサイエンス」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」

【利用者の声】
「電子情報工学創成実験（電気電子）」

【「ふしぎ」機巧学】

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「ひらめき☆ときめきサイエンス」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」

【利用者の声】
「精密機器設計製図Ⅱ」

【「ふしぎ」機構学】

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」

【利用者の声】
「船舶海洋設計学および演習」

【「ふしぎ」機構学】

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「「ふしぎ」機構学」

【利用者の声】
「環境・エネルギー工学演習・実験Ⅱ」

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」
「ひらめき☆ときめきサイエンス」

【利用者の声】
「インタラクティブ創成工学基礎演習A」

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「ひらめき☆ときめきサイエンス」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」

【利用者の声】
「機械創成工学実習Ⅰ」

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」
「ひらめき☆ときめきサイエンス」

【利用者の声】
「機械のしくみ(小型エンジンの分解・組立)」
「電子情報工学創成実験」

【自主プロジェクト】
「大阪大学ロボット製作団体Robohan(ロボはん)」
「阪大ドローン開発チーム」

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「夏期公開セミナーの実施」
「技術部主催夏休みおもしろ理科実験」
「ひらめき☆ときめきサイエンス」

【利用者の声】
「機械工学科目のメカトロニクス教育 - マイコン制御による自律ロボット製作」

　NEWS「創造工学センター創発のドローンがフライト！」

【自主プロジェクト】
「大阪大学ロボット製作団体Robohan(ロボはん)」

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「夏期公開セミナーの実施」
「技術部主催ものづくりワークショップ」

【利用者の声】
「浮体の設計･製作プロジェクト」
「総合力と創造力―精密科学コースにおけるモノづくり教育―」

【創造工学センターとは】
「設立の趣旨と目的」「センターの設備」

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「夏期公開セミナーの実施」
「小学生対象ものづくりワークショップ（共催）」

【利用者の声】
「学生コンテストを活用した創造性教育」
「企業からの講師による授業」

【創造工学センターとは】
「3Dプリンタ・3Dスキャナの活用状況」

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「夏期公開セミナーの実施」
「小学生向けワークショップの実施」

【利用者の声】
「ビジネスエンジニアリング専攻における実践型演習について」
「トランジスターを用いた自走式の車を創造する」

【創造工学センターとは】
「センター受講生が入学」

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「第6回ジャンピングマシンコンテストの実施」

【利用者の声】
「生産科学コースにおける創成型科目」
「機械のしくみ
（小型エンジンの分解・組立）」

【創造工学センターとは】
「Robohan」

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「第5回ジャンピングマシンコンテストの実施」

【利用者の声】
「社会基盤工学創成実験」
「『総合力と創造力』
－精密科学コースにおけるモノづくり教育－」

【創造工学センターとは】
「３次元スキャナの導入」

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「高校生を対象とした夏期公開セミナーの実施」

【利用者の声】
「学生コンテストを活用した創造性教育」
「企業と連携したPBLへの取り組み」

【特集】
　安藤忠雄建築展2009
　中之島巨大模型を創造工学センターで制作

【創造工学センターにおける教育展開】
「基礎セミナーの実施」
「高校生を対象とした夏期公開セミナーの実施」

【利用者の声】
「ビジネスエンジニアリング専攻における実践型演習について」
「電子情報工学創成実験」